这本诗集他翻阅了无数次，却始终想不明白那人为什么把这样一本书送给他。

因为这本书大部分都是用西语写的，所以他几乎完全看不懂。

只有其中几篇是用英文写的，那几章被他用书签标记起来，反复看了好多遍。

应忻随手翻了一下，书页中飘出一张照片。

准确来说也不能称之为照片，这是从云禾校报上裁下来的一块配图，图片上是一个男孩拉着另一个男孩的手，在操场上奔跑的瞬间。

报纸的印刷技术很差，黑白版面只能看出黑乎乎的一片，加上年头有些久了，几乎无法辨认照片里的到底是谁。‘

应忻温柔地注视着那张照片，指尖轻轻抚过照片上模糊的背影，桃花眼都弯了起来。

当年他不远万里带着这张照片跨越太平洋，在美国的三年，他几乎每一天都会和现在一样，如此眷恋地看看这张照片。

当年楚人刻舟求剑，应忻觉得，这张照片就是他的剑，是他放不下的东西。

他把照片重新夹回书中，这张照片始终夹在他最喜欢的那首英文诗的那页，即使他已经想不起来第一次把它夹在这里，到底是刻意为之还是缘分作祟了。

那首诗叫《What can I hold you with》。

——我用什么才能留住你。

一张旧照片，困住了他不相见的十年。

可他却不知道用什么才能同样留住闻确。

第二天下午，闻确刚把自行车停在体育馆门口，就被飞奔而来的刘奔拉进了馆内。

“我的个天爷啊，我还以为你今天不能来了呢！”刘奔的手掌重重地拍在他的后背，脸瞬间笑开了花。

闻确 边收拾点点头，没说话。

气氛瞬间冷下来，刘奔的手尴尬地停留在闻确的后背，好在他生就是个没心没肺的人，抽回手挠了挠后脑勺，继续嘿嘿地说着：“是呀是呀，应老师好不容易争取来的机会呢。”

“应忻？”闻确朝刘奔看去，生冷的眼神看得刘奔心里发毛，“和他有什么关系？”

刘奔在心里给了自己一嘴巴，他怎么就知道应老师做这些是想告诉人家的，兴许应老师只是路见不平拔刀相救，不愿意让人家知道呢。

意识自己自作聪明说错话，刘奔赶紧开始打圆场：“哎呀没没没，我就是说应老师工作很努力，您也很努力，我们都很努力，这太好了哈哈哈哈……”

闻确又一记眼刀：“到底怎么回事？”

刘奔真想就地把自己解决了，怎么每次都能挑到不该说的说。

他抓了抓自己的头发，又开始天人交战，想了半天什么能说，磨蹭了一会儿才吞吞吐吐地说：“就是……应老师听说您因为滑冰队解散这事没了工作，找人把滑冰队恢复了。”

“他不是教课的吗，哪来的那么大权力？”

刘奔头皮都快抓烂了，想尽借口帮应忻掩护，“这学校里嘛，同事之间，几句话的事。”

“嗯。”闻确把包放在地上，顿了一下又说，“告诉他下次不要再麻烦了。”

说完，就朝着远处的学生们走过去了。

刘奔大呼一口气，全身的肌肉都放松了。

他赶紧跑到外面，拿出手机，跟应忻讲了一遍刚才发生的事情，又复述了一遍两人惊险的对话，最后表达了自己劫后余生的喜悦。

没想到对方听到自己这些话，并没有想象中的那样开心。

“他还说什么了吗？”

“说让你下次不要麻烦了。”

电话那头沉默了很久很久，半天才传来一句：“谢了哥们。”

“害，这谢什么。都应该做的。”

应忻握着电话，看向办公桌上摊开的书。

电话里刘奔还在噼里啪啦地说着，老父亲一般不停地嘱咐他，千万不要让别人知道他威胁学生的事。

应忻心思早已飘走，目光停留在办公桌上摊开的书页上。

留住一个人是很艰难的。

和被一个人需要一样艰难。

书页翻到夹着照片的那页，摊开一整首诗——

What can I hold you with

（我用什么才能留住你？）

I offer you learn street，desperate sunsets，the moons of the jagged suburbs.

（我给你瘦落的街道、绝望的落日、荒郊的月亮。）

I offer you the bitterness of a who has looked long and long at the longely moon.

（我给你一个久久地望着孤月的人的悲哀）

……

他的孤月，不肯回应。